Le travail personnel se prolonge par des temps d ‘expression orale animés par le formateur, dans un climat d’écoute active, de non-jugement et de bienveillance. Ainsi chacun élargit sa connaissance de l’être humain et approfondit sa recherche.

Le formateur fait des reflets, questionne et propose des pistes qui aident les participants dans leur progression. La pédagogie favorise l’élaboration et la mise en œuvre pratique d’un plan d’action pour l’après-stage.
Un groupe rassemble entre 6 et 14 participants.